習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中，對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出重要部署，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展”“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”。鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的重要任務(wù)，也是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的迫切需要。在信息化時(shí)代背景下，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)實(shí)際有序開(kāi)展鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的重要突破口。黨的二十大報(bào)告指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。”在著力推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的過(guò)程當(dāng)中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得迅猛發(fā)展，農(nóng)民的物質(zhì)生活水平得到顯著提升，農(nóng)民的物質(zhì)需求得到較大滿足的同時(shí)，對(duì)于精神世界的追求和對(duì)美好精神生活的向往也愈發(fā)強(qiáng)烈。堅(jiān)定不移加大農(nóng)村科普信息化建設(shè)的廣度、力度、深度，是提升農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)、推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重要舉措，對(duì)于農(nóng)民精神世界的滿足、現(xiàn)代化農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)具有戰(zhàn)略意義。
一、科普信息化建設(shè)對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明繁榮發(fā)展的價(jià)值意蘊(yùn)
據(jù)第十三次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，在2023年度，我國(guó)民眾的科學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)率達(dá)14.14%，其中，鄉(xiāng)村居民與城鎮(zhèn)居民在科學(xué)素養(yǎng)上的比例分別為9.16%與17.25%，兩者差距顯著，達(dá)8.09%。滯后的農(nóng)村科普建設(shè)嚴(yán)重阻礙農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)的提升、農(nóng)村良好精神風(fēng)貌的形成，加劇農(nóng)村地區(qū)落后現(xiàn)象，使鄉(xiāng)風(fēng)文化建設(shè)難以取得顯著成效。在信息化新時(shí)代，必須大力推進(jìn)農(nóng)村科普信息化建設(shè)，積極培育信息化科普人才，將信息文明融入鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化，大力營(yíng)造良好鄉(xiāng)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)，不斷提高農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)，有效推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化。
（一）科普信息化建設(shè)是鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化的重要推力
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)科協(xié)第九次全國(guó)代表大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“推進(jìn)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的雙重支撐。”現(xiàn)代信息技術(shù)在科普領(lǐng)域的滲透，即科普的現(xiàn)代化、信息化轉(zhuǎn)型，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是新時(shí)代實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要趨勢(shì)，更是鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化的重要推力。具體說(shuō)來(lái)，一是有利于提升農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)。科普信息化建設(shè)通過(guò)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的手段，將諸如高效種植、先進(jìn)養(yǎng)殖等各類知識(shí)成果以更加生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)，降低了農(nóng)民獲取知識(shí)的門檻，進(jìn)而有助于提升農(nóng)民整體科學(xué)文化素養(yǎng)，為鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化建設(shè)奠定群眾基礎(chǔ)。二是有利于樹(shù)立良好農(nóng)村文明風(fēng)尚。科普信息化建設(shè)不僅傳播科學(xué)知識(shí)，還通過(guò)科學(xué)文化的熏陶，引導(dǎo)農(nóng)民形成科學(xué)文明、健康向上的生活方式。農(nóng)民在掌握新知識(shí)、新技術(shù)的過(guò)程中，不斷嘗試新的生產(chǎn)方式和生活方式，這有助于推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的移風(fēng)易俗，摒棄封建迷信和不良習(xí)俗，助力農(nóng)村形成良好社會(huì)風(fēng)尚，從而為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。三是有利于推動(dòng)農(nóng)村文化傳承與創(chuàng)新。通過(guò)數(shù)字化手段記錄和展示農(nóng)村的歷史文化和民俗風(fēng)情，既保護(hù)了農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又促進(jìn)了農(nóng)村文化的傳承與創(chuàng)新。農(nóng)民可以更加深入地了解農(nóng)村的文化傳統(tǒng)和歷史風(fēng)貌，從而增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土文化的認(rèn)同感和自豪感。同時(shí)，科普信息化建設(shè)還能夠不斷引入新的文化元素和創(chuàng)意，為鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新提供動(dòng)力和支持。這種文化傳承與創(chuàng)新的結(jié)合，有助于形成具有地方特色的鄉(xiāng)村文化品牌，進(jìn)而為鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化增添獨(dú)特的文化魅力。
（二）信息文明是鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化內(nèi)涵建設(shè)的題中之義
科普信息化建設(shè)作為信息文明發(fā)展的重要組成部分，體現(xiàn)了人類對(duì)于知識(shí)傳播、科學(xué)普及和文化交流的深刻理解和實(shí)踐。科普信息化內(nèi)蘊(yùn)的信息文明推動(dòng)了鄉(xiāng)風(fēng)文明與現(xiàn)代化融合創(chuàng)新，豐富了鄉(xiāng)風(fēng)文明的內(nèi)涵，使農(nóng)村在現(xiàn)代化進(jìn)程中保持獨(dú)特的文化魅力。具體說(shuō)來(lái)，一是信息文明以數(shù)字資源共享模式助力鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。信息文明是隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展演進(jìn)與廣泛運(yùn)用、現(xiàn)代通訊技術(shù)與自動(dòng)化控制技術(shù)等迅猛進(jìn)步而興起的一種社會(huì)文明，它標(biāo)志著“信息”已成為社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，呈現(xiàn)出以信息化為顯著標(biāo)志的人類社會(huì)進(jìn)步新階段。科普信息化是信息文明在科普工作中的具體體現(xiàn)，它利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高科普工作的效率和效果，實(shí)現(xiàn)科普資源的互動(dòng)共享和優(yōu)化配置，進(jìn)而為農(nóng)村地區(qū)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)提供資源保障。其次，信息文明借助信息化技術(shù)手段推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。通過(guò)建設(shè)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施，如寬帶網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信基站等，并將基礎(chǔ)設(shè)施與日常科普工作相銜接，農(nóng)村地區(qū)得以邁入更廣闊的信息世界。這不僅方便了村民獲取外部信息，還促進(jìn)了鄉(xiāng)村內(nèi)部信息的流通和共享。在此基礎(chǔ)上，農(nóng)村可以更加高效便捷開(kāi)展科普傳播工作，如農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、政務(wù)信息科普、教育普及、醫(yī)療咨詢等等，從而提升鄉(xiāng)村治理的現(xiàn)代化水平，有效助推新時(shí)代鄉(xiāng)風(fēng)文化建設(shè)。最后，信息文明以數(shù)字社會(huì)主義發(fā)展新時(shí)代鄉(xiāng)風(fēng)文明。信息文明形態(tài)雖植根于工業(yè)文明的土壤，卻并非工業(yè)文明的簡(jiǎn)單延續(xù)或拓展，而是對(duì)其構(gòu)成了根本性的挑戰(zhàn)與顛覆。在信息文明的推動(dòng)下，聯(lián)合取代了競(jìng)爭(zhēng)的主導(dǎo)地位，團(tuán)體協(xié)作替代了個(gè)體的孤立狀態(tài)，這種轉(zhuǎn)變?cè)杏恕皵?shù)字社會(huì)主義”的共享機(jī)制。農(nóng)村科普信息化建設(shè)充分發(fā)揮“數(shù)字社會(huì)主義”的優(yōu)勢(shì)作用，有效促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)形成“數(shù)字化共商共建共享”的和諧氛圍，是農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)順應(yīng)信息化時(shí)代的創(chuàng)新舉措，為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)提供富有“數(shù)字社會(huì)主義”特色的新方向。
（三）科普信息化建設(shè)為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)提供人才保障
信息化科普建設(shè)在推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，為鄉(xiāng)村地區(qū)提供了重要的人才保障。正如《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》強(qiáng)調(diào)的：“以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興”。具體說(shuō)來(lái)，一是優(yōu)質(zhì)人才是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的引導(dǎo)者、創(chuàng)新者、重要推動(dòng)者。農(nóng)村科普信息化建設(shè)一方面通過(guò)引進(jìn)信息化科普人才助力農(nóng)村科普現(xiàn)代化，另一方面借助科普人才為農(nóng)村培養(yǎng)信息化新型職業(yè)農(nóng)民，助力農(nóng)民綜合素質(zhì)的提高。通過(guò)科學(xué)統(tǒng)籌信息化科普人才與新型職業(yè)農(nóng)民這兩大資源，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的人才優(yōu)勢(shì)疊加效應(yīng)，為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)打造堅(jiān)實(shí)的人才基石。二是科普信息化建設(shè)為農(nóng)村吸引匯聚信息化科普人才。信息化科普人才在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的宏偉藍(lán)圖中，扮演著舉足輕重的角色，他們憑借在科學(xué)普及、信息傳播等領(lǐng)域的深厚功底，為鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)土文化挖掘、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面作出積極貢獻(xiàn)，為信息化農(nóng)村社會(huì)的文明躍升與現(xiàn)代化鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。三是信息化科普人才助力培育新型職業(yè)農(nóng)民。農(nóng)民是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的直接受益者、積極參與者、重要體現(xiàn)者，同時(shí)也是鄉(xiāng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)“最后一公里”的關(guān)鍵執(zhí)行者。信息化科普人才在農(nóng)村科普信息化和農(nóng)民之間起到橋梁和紐帶作用，幫助農(nóng)民將科普知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)生活當(dāng)中，將信息化科普與本土農(nóng)民深度聯(lián)合，培養(yǎng)信息化時(shí)代新型職業(yè)農(nóng)民，從而助力鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)落實(shí)到農(nóng)民實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，切實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)走好“最后一公里”。
二、科普信息化建設(shè)賦能鄉(xiāng)風(fēng)文明繁榮發(fā)展的實(shí)踐路徑
科普信息化建設(shè)是利用信息技術(shù)手段，將科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神等以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的形式進(jìn)行傳播和普及的過(guò)程。正如習(xí)近平總書(shū)記指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒(méi)有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”在信息化時(shí)代背景下，推動(dòng)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明的繁榮發(fā)展應(yīng)將“信息”作為關(guān)鍵切入點(diǎn)。為此，通過(guò)農(nóng)村科普資源的數(shù)字化、農(nóng)村科普媒介網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)村科普管理智能化等舉施的實(shí)施，創(chuàng)新推動(dòng)鄉(xiāng)村科普事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，為鄉(xiāng)風(fēng)文明繁榮發(fā)展提供有力支撐。
（一）以科普資源數(shù)字化健全農(nóng)村科普內(nèi)容體系
《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)：“圍繞群眾的教育、健康、安全等需求，深入開(kāi)展科普工作，提升基層科普服務(wù)能力”。在信息化背景下，通過(guò)科普資源數(shù)字化健全農(nóng)村科普內(nèi)容體系是提升農(nóng)村科普服務(wù)能力的基礎(chǔ)工程。首先，強(qiáng)化農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是農(nóng)村科普資源數(shù)字化的物質(zhì)基礎(chǔ)，政府部門應(yīng)發(fā)揮科普信息化建設(shè)主導(dǎo)作用，加大農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入，通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等政策，加速推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及與優(yōu)化，以便農(nóng)村居民更輕松、更迅速地獲取科普資訊，利用豐富的數(shù)字科普資源，保障農(nóng)村科普信息化的內(nèi)容資源建設(shè)的硬件基礎(chǔ)。其次，打造農(nóng)村科普“知識(shí)屋”。借助大數(shù)據(jù)技術(shù)和智能計(jì)算專家系統(tǒng)的東風(fēng)，構(gòu)建一支涵蓋科普領(lǐng)域的知名教師、學(xué)者及科學(xué)技術(shù)專家的團(tuán)隊(duì)，專注于農(nóng)村科普內(nèi)容體系的構(gòu)筑，攜手策劃與開(kāi)發(fā)滿足農(nóng)村實(shí)際需求、兼具科普獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)科普資源。人類專家與人工智能合力打造農(nóng)村科普“知識(shí)屋”，在有效保障科普內(nèi)容體系的完整性、精準(zhǔn)性的同時(shí)，使農(nóng)村科普內(nèi)容體系的建構(gòu)更具有溫度，更加人性化。最后，組建農(nóng)村科普內(nèi)容評(píng)議小組。由經(jīng)驗(yàn)豐富的科普工作人員、鄉(xiāng)村教師、農(nóng)業(yè)科技致富能手，以及來(lái)自農(nóng)村一線的農(nóng)民代表共同組成聯(lián)合評(píng)議小組，借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)緊密追蹤農(nóng)業(yè)科技、健康生活、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和前沿資訊，通過(guò)科普工作人員與農(nóng)民代表商議，致力于將前沿知識(shí)以通俗易懂的方式轉(zhuǎn)化為適合農(nóng)民接受的科普內(nèi)容。同時(shí)通過(guò)技術(shù)手段對(duì)現(xiàn)有科普內(nèi)容進(jìn)行審查和農(nóng)民用戶反饋，對(duì)已過(guò)時(shí)、不準(zhǔn)確或未能滿足農(nóng)民實(shí)際需求的科普內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)更新，以保證科普信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性、實(shí)用性。
（二）以科普媒介網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新農(nóng)村科普傳播形式
《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》明確提出：“推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，以實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容的多渠道、全媒體傳播”。農(nóng)村科普的形式要堅(jiān)持傳統(tǒng)媒介與現(xiàn)代化媒介形式融合并舉，以多元形式高質(zhì)量助力鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。首先，通過(guò)信息化手段改造農(nóng)村科普傳統(tǒng)媒介。將傳統(tǒng)的紙質(zhì)科普資料數(shù)字化，如將科普?qǐng)D書(shū)、手冊(cè)等轉(zhuǎn)化為電子書(shū)或PDF格式，方便農(nóng)民在線查閱下載。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)推動(dòng)科普線上線下互動(dòng)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開(kāi)展科普問(wèn)答、專家講座等活動(dòng)，鼓勵(lì)農(nóng)民積極參與互動(dòng)的同時(shí)，組織線下科普講座、培訓(xùn)班等活動(dòng)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解答疑問(wèn)。其次，利用信息化網(wǎng)絡(luò)媒介創(chuàng)新農(nóng)村科普節(jié)目類型。通過(guò)結(jié)合新媒介形式的運(yùn)作，制作網(wǎng)絡(luò)科普節(jié)目，注重內(nèi)容的趣味性、探索性和實(shí)用性同時(shí)，借助真人紀(jì)實(shí)綜藝的節(jié)目形式，讓農(nóng)民能與專家互動(dòng)，向農(nóng)民傳播翔實(shí)的科普知識(shí)。以寓教于樂(lè)、因地制宜的綜藝節(jié)目吸引普通大眾，采用紀(jì)實(shí)記錄的手法，向觀眾展現(xiàn)真實(shí)農(nóng)耕生活和農(nóng)耕文化，在潛移默化中使人們的目光投向土地、投向農(nóng)村。最后，借助熱門社交媒體平臺(tái)擴(kuò)大農(nóng)村科普知名度。利用抖音、微博、小紅書(shū)等社交媒體平臺(tái)在農(nóng)民群眾中廣泛流行，切實(shí)提高科普傳播效率。在相關(guān)應(yīng)用中設(shè)置科普宣傳特色窗口，通過(guò)圖文資訊、視頻、音頻的形式向農(nóng)民用戶展示熱門、優(yōu)質(zhì)的科普內(nèi)容，同時(shí)農(nóng)民用戶可以在科普窗口發(fā)布自己的科普經(jīng)歷與心得，也可以對(duì)科普工作提出意見(jiàn)和建議。依托熱門社交媒體平臺(tái)的流量數(shù)據(jù)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普傳播的影響范圍，有效突破時(shí)間和空間的局限性，大幅提升農(nóng)村科普傳播效果。
（三）以科普管理智能化搭建農(nóng)村科普管理服務(wù)平臺(tái)
地方科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)作為基層科普工作的核心管理主體，應(yīng)充分發(fā)揮其“橋梁”協(xié)調(diào)作用，結(jié)合現(xiàn)代化大數(shù)據(jù)信息技術(shù)，促進(jìn)資源有效整合，構(gòu)建一個(gè)涵蓋政府、產(chǎn)業(yè)、學(xué)術(shù)、研究以及實(shí)地應(yīng)用的智能化科普管理服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)而通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行精細(xì)化、自動(dòng)化統(tǒng)一管理。首先，促進(jìn)科普專家與農(nóng)民的有效對(duì)接。平臺(tái)設(shè)立在線咨詢服務(wù)，農(nóng)民可以隨時(shí)向?qū)＜摇W(xué)者、技術(shù)人員甚至“AI專家”咨詢農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，獲取專業(yè)的解答和建議，將學(xué)術(shù)性的專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用到田間地頭，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究與實(shí)地應(yīng)用良性互動(dòng)。同時(shí)后臺(tái)結(jié)合信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能算法，對(duì)咨詢內(nèi)容進(jìn)行整合分析，及時(shí)反饋農(nóng)民科普實(shí)際問(wèn)題，作出針對(duì)性調(diào)整。其次，創(chuàng)造性打造農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)科普互動(dòng)社區(qū)。明確農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)科普互動(dòng)社區(qū)的定位，即以農(nóng)民為主體，以農(nóng)業(yè)科技、生產(chǎn)生活知識(shí)為核心內(nèi)容，以互動(dòng)交流為主要形式的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。在互動(dòng)社區(qū)中設(shè)置問(wèn)答板塊、討論區(qū)等互動(dòng)區(qū)域，鼓勵(lì)用戶參與農(nóng)村科普內(nèi)容創(chuàng)作，如分享經(jīng)驗(yàn)、提出問(wèn)題、發(fā)表觀點(diǎn)等。同時(shí)，借助平臺(tái)定期組織科技下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科普展覽等線上科普活動(dòng)，提高用戶參與度和活躍度。最后，推進(jìn)農(nóng)村科普平臺(tái)持續(xù)優(yōu)化升級(jí)。由地方科協(xié)牽頭利用智能化手段搭建農(nóng)村科普管理服務(wù)平臺(tái)，建立用戶反饋機(jī)制，借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，及時(shí)收集農(nóng)民對(duì)平臺(tái)的意見(jiàn)和建議，幫助平臺(tái)了解用戶的需求和痛點(diǎn)，從而進(jìn)行有針對(duì)性的優(yōu)化和改進(jìn)。同時(shí)根據(jù)科技的不斷發(fā)展，平臺(tái)應(yīng)不斷引入新技術(shù)、新功能，以提升平臺(tái)的智能化水平、優(yōu)化農(nóng)民用戶體驗(yàn)感。利用信息技術(shù)對(duì)農(nóng)村科普實(shí)際需求進(jìn)行全面分析，實(shí)現(xiàn)科普資源的優(yōu)化配置和高效利用，精準(zhǔn)定位農(nóng)村科普痛點(diǎn)，通過(guò)這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村科普工作的全程化、精準(zhǔn)化、智能化管理，評(píng)估農(nóng)村科普信息化成效，提升科普工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
作者胡景譜系教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中華倫理文明研究中心、湖南師范大學(xué)長(zhǎng)沙新一代人工智能倫理治理與公共政策實(shí)驗(yàn)室特約研究員，王譽(yù)靜系湖南師范大學(xué)哲學(xué)系碩士研究生；本文系湖南省普通本科高校教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“數(shù)字教育背景下高校思想政治理論課教學(xué)范式創(chuàng)新研究”（202401000474）、湖南省社科基金青年項(xiàng)目“人機(jī)交互的技術(shù)情感理論建構(gòu)及調(diào)節(jié)策略研究”（23YBQ031）湖南省教育廳科學(xué)研究?jī)?yōu)青項(xiàng)目“情感機(jī)器人的倫理問(wèn)題及其治理研究”（23B0045）階段性成果；來(lái)源：《中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》2024年4期
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