近期，河北邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)圍繞“適應(yīng)新時代、增強新本領(lǐng)、推動新跨越”主題，開設(shè)農(nóng)村黨支部書記大講堂。旨在通過普遍演講、集中演講、巡回演講，努力打造一支“政治過硬、本領(lǐng)高強，肯于干事、善于表達(dá)”的農(nóng)村黨支部書記隊伍。（5月4日 中國組織人事報）
為了更好的服務(wù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強了村“兩委”干部的政治意識、組織意識、法治意識，提升了服務(wù)能力和履職能力，河北邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)圍繞“適應(yīng)新時代、增強新本領(lǐng)、推動新跨越”主題，依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新培訓(xùn)載體和形式，開設(shè)農(nóng)村黨支部書記大講堂，邀請村書記輪流上臺當(dāng)“老師”，書記講給書記聽，書記跟著書記學(xué)，通過身邊人講述身邊事，不僅可以提升村居干部的干事能力、干事熱情，還能讓大家學(xué)有標(biāo)桿，趕有目標(biāo)，值得點贊。
“書記大講堂”讓“被動聽”變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)”。長期以來，“臺上講得口干舌燥，臺下聽得乏味枯燥”是許多人對各種傳統(tǒng)培訓(xùn)課堂的印象。很多時候，每次組織培訓(xùn)耗時耗力，但效果卻差強人意。開設(shè)“書記大講堂”，采取組織推薦和個人自薦的方式，每次培訓(xùn)推選2名以上村書記為主講人，同時為保證講課質(zhì)量，在講課中還要求村書記使用課件，講課過程全程錄像，課后把相關(guān)內(nèi)容制成教學(xué)視頻，上傳微信平臺進(jìn)行共享學(xué)習(xí)。就如一名多年農(nóng)村經(jīng)驗的老書記所說，這種互動式的培訓(xùn)，對每個人能力是一次考驗挑戰(zhàn)，同時也是一次自我鍛煉展示，真正使自己由“被動聽”變?yōu)?“主動學(xué)”，由“悶頭干”變?yōu)椤疤ь^干”。
“書記大講堂”讓“好經(jīng)驗”變成“真功夫”。書記上臺講的好不好，選題是關(guān)鍵。對此，要求每位村書記圍繞“適應(yīng)新時代、增強新本領(lǐng)、推動新跨越”作為備課內(nèi)容，講黨課、講經(jīng)驗、講問題，教育引導(dǎo)基層干部解決思想上的疙瘩、工作上的難題、能力上的短板。這樣的“書記大講堂”一語切中要害，臺下的書記們也會聽的津津有味，大家紛紛表示通過書記講堂確實是學(xué)到了“真功夫”。就如一名年輕書記所說，“村書記大講堂”不僅給我們年輕書記搭建了取長補短、快速成長的平臺，真正讓我們充了電、加了油、給了力”。
“村書記大講堂”在鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村、村書記與村干部之間搭建了一個全新的學(xué)習(xí)交流平臺，提高了村書記的表達(dá)能力、思維能力，使基層黨員干部拓寬了視野、提升了素質(zhì)。村書記走上講臺，總結(jié)自身“好經(jīng)驗”，交流管理“好聲音”，做到真正當(dāng)好群眾的領(lǐng)路人、帶頭人，提升村黨支部書記引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力和水平。
（作者地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)洛帶鎮(zhèn)）
(掃一掃，更多精彩內(nèi)容！)
