日前，四川省將把625萬建檔立卡貧困人口全部納入教育扶貧政策范圍，在2020年前入學的建檔立卡貧困家庭子女均可按規定享受相應的教育扶貧政策，直至相應學業階段的學業結束。
教育扶貧政策的全覆蓋，有利于推動教育事業在貧困地區的發展。教育乃立國之本、強國之基，習近平總書記曾再三強調教育的重要性，還特別指出“脫貧致富從根兒上要把教育抓好”。而當前我國正處于脫貧攻堅的關鍵時期，作為社會事業發展至關重要的一環，教育興則國家興、教育強則國家強。
再所謂“經濟未動，教育先行”，要體現出教育在脫貧致富的過程中舉足輕重的作用，合理配置教育資源，加強教育扶貧政策的落實，推動教育事業在貧困地區的發展，才能有效促進脫貧攻堅大會戰早日取得勝利。
教育扶貧政策的全覆蓋，有利于解決貧困家庭孩子就學難的問題。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。但是，對于某些貧困家庭來說，由于經濟來源有限，支撐孩子教育困難而間接剝奪孩子受教育的權力也是迫于無奈。但，沒有教育就沒有祖國的未來。
十年樹木，百年樹人，青少年是祖國未來發展的基石，是打破連鎖貧困的尖兵。教育扶貧政策就是為孩子、為家庭解決后顧之憂，解決部分家庭因學致貧的問題，解決貧困家庭孩子就學難的問題，為貧困家庭孩子創造同樣良好的就學條件。
教育扶貧政策的全覆蓋，有利于創造通過學習而改變命運的條件。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。通過教育扶貧政策，讓貧困家庭的孩子同樣可以肆無忌憚的暢游于知識的海洋、茁壯成長；讓貧困家庭的孩子能夠擺脫眼前的貧困放飛偉大的夢想；讓貧困家庭的孩子能夠學思踐悟，培育自強不息的精神、激發擺脫貧困的意愿、創造改變命運的機會。
知識就是力量，就是改變現實的希望，而教育扶貧政策就是將這種希望延續，讓貧困家庭的孩子有夢敢想，更有機會實現夢想。這一切的努力更是要依托社會的關心關愛、積極參與，共同推進教育扶貧政策的推動、落實。
（作者單位：三臺縣紫河鎮人民政府）
(掃一掃，更多精彩內容！)
