堅決打贏脫貧攻堅戰，是黨中央從實現全面建成小康社會的戰略高度作出的重大決策。實現貧困人口如期脫貧，也是我們黨向全國人民作出的鄭重承諾。但是脫貧之后面臨的返貧問題須提前深入思考，從長遠考慮，“扶貧必扶智，治貧先治愚”，抓好教育事業是脫貧的一劑長效藥。
孩子是國家、民族的未來，要想貧困地區徹底摘掉貧困的帽子，必選把教育作為長遠的事業來抓。
加大基礎設施建設。目前部分農村學校的教育基礎設施還存在一些問題，部分校舍教學用房狀況較差、住宿用房條件簡陋、學生食品安全問題突出、運動場運動設施缺乏、道路未硬化等，鄉村學校各類安全事故時有發生，各級政府應繼續加大力度排查安全隱患，加強基礎設施的投入并合理分配利用，標準化校舍、住宿用房、運動場地等，確保學生校內及周邊食品安全，增強鄉村學生的安全和幸福指數。
提升鄉村教師水平。提高鄉村教師待遇，招聘責任心強、素質過硬的專業化教師任教,嚴格考核把關，同時加強教師培訓工作，利用寒暑假的時間組織鄉村教師進行教學知識和職業道德的培訓，提升教學水平，保障鄉村教育的師資力量。
完善精準識別機制。加大教育扶貧工作的宣傳力度,擴大教育扶貧工作知曉率,整合各類資助資金,切實做好“應助盡助”工作,統計貧困學生情況，掌握動態走向，探索完善扶貧資助資金保障機制,做到及時到位,精準落實貧困學生資助政策,確保資助不遺漏。
東部幫助西部發展。西部地區教育落后于東部地區，東部地區應在基礎教育、職業教育、高等教育等方面，對口幫扶，通過聯合辦學、設立分校、擴大招生、培訓教師等多種方式給予西部地區更多幫助。
百年大計，教育為本。要徹底治療貧困頑疾，必須著眼于長遠，注重抓好貧困地區教育事業，提高貧困地區整體素質能力水平，定向施策,精準發力,保障每個孩子盡可能享受公平、優質的教育。
（作者地址：四川省資陽市雁江區寶臺鎮）
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