黨中央明確提出在今年開展“兩學一做”學習教育，要以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，明確提出要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。作為青年干部尤其要將“看齊意識”作為重中之重加以學習，堅定與黨中央治國理政思想同頻共振、與治國理政方略同向同行、與中央大政方針同心同德。
一、以學習為先導，把握看齊路徑
政治上的堅定源自理論上的清醒。只有加強理論學習才能增加思想厚度，才能明辨是非，才能找準看齊的方法和路徑。
1.學理論，悟大道。一是把握歷史規律。年輕干部要多研讀歷史，讀懂歷史興衰、掌握朝代更替規律，向歷史規律看齊，順大勢，走大道，明大理。二是領悟政黨規律。要主動學習黨的理論、學習馬克思主義中國化的最新成果，用馬克思主義立場、觀點、方法武裝自己，將自己在大學學習的黨史知識進一步的深化，在堅定黨的理論自信中主動看齊黨的執政規律，以看齊的精神培固政治品格，增強政治鑒別力。三是認知新常態。以習近平同志為總書記的黨中央在實踐基礎上形成了一系列新思想、新觀點、新論斷。這是當前堅持和發展中國特色社會主義的行動指南，具有巨大的理論力量和物質力量。年輕干部要時刻向黨的最新理論看齊，提升政治敏銳性。
2.析政策，強抓手。要認真學習和模范執行黨的路線方針政策，從思想上政治上行動上堅決與黨中央保持高度一致，維護政令暢通。在日常工作中，年輕干部手中的唯一標尺就是政策精神，向具體政策看齊才能找準工作的抓手。年輕干部大多是政策的執行者，執行政策前提是要理解政策，對于所在科室的業務政策要學懂弄通，一知半解會誤事，更會誤民。比如精準扶貧政策，中央、省、市、縣都有相應的政策出臺，政策環環相扣，略有不同，側重點各異，只有將這些政策真正的內化于心，才不至于在精準扶貧中出現紕漏和失誤。
3.明紀律，布防線。黨規黨紀體現著黨的理想信念宗旨，是管黨治黨的尺子，也是青年干部不可逾越的底線。青年干部普遍思想活、變數大、定力淺，經受不住誘惑，要時刻將黨的各項紀律牢記心間，劃出紅線，常思貪欲之害,慎微、慎獨，真正把紀律作為保障看齊正確的防線。
二、以榜樣為標桿，瞄準看齊對象
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。向榜樣學習、向先進看齊，是我們黨激勵精氣神、凝聚正能量的重要法寶，更是青年干部找差距、補短板，成長成才的引路人。
1.向歷史榜樣看齊。泱泱中華，功勛卓越的文臣武將數不勝數，唐有房玄齡、杜如晦、魏征；宋有歐陽修 、王安石、 司馬光；清有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞；近代有孫中山、章太炎、辜鴻銘等等，青年干部要向他們看齊，看齊他們敢于直諫，推動民主進程的魄力；看齊他們改革時弊，富國強民的智慧；看齊他們奔走呼號，救民族于危難的膽識。
2.向當代榜樣看齊。在中國當代更有像焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、楊善洲、沈浩等一大批優秀的共產黨員。要看齊他們扎根基層，默默奉獻的民生情懷；看齊他們舍己為人，功成不必在我的赤誠之心；看齊他們心懷百姓，踏實肯干的務實作風。同時，也應該主動摒棄不正之風，遠離那些應付了事、貪圖享樂、以公謀私等。
3.向優秀群眾看齊。毛澤東同志說過：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。”這個觀點對青年干部尤為重要，很多青年干部來到基層后眼高手低，看不起基層群眾，認為他們愚昧無知，其實廣大群眾生活在基層，接觸最廣、感受最深、了解最多。特別是那些生活在基層的老黨員和曾走出家門創業的能人，他們歷經政治風雨和改革浪潮，不管是宏觀政策知識還是微觀基層政策都了解深入，青年干部要向他們看齊，從群眾中吸取力量和智慧。
三、以實踐為推手，升華看齊高度
看齊既是一個理論問題，更是一種實踐要求。要用看齊的理論指引實踐，又要用不斷的實踐去檢驗和升華看齊意識。
挖掘看齊意識的指引作用。要用看齊意識去指導日常工作，將歷史中治國理政的規律、歷史名人的奮進精神、現代共產黨員的奉獻品格融入到日常的工作中，讓群眾感受到青年干部科學、高效的服務方法。
發揮實踐的檢驗作用。要用實踐去檢驗看齊意識，在信息發達的多元化時代，各種思潮充斥著青年干部的頭腦，信息取舍決定了看齊意識的方向。只有通過實踐才能檢驗出青年干部所看齊的“榜樣”、觀念、認知對不對，實踐檢驗是正確的就要堅持，反之則要在實踐中糾正、糾偏。
強化實踐的升華作用。要用實踐去升華看齊意識，正確的看齊意識具有不穩定性，隨時會面臨新形勢、新觀念的沖擊，青年干部要主動在實踐調整自己的不符合實際的看齊意識，重新建立起時代所需、人民所求的新的看齊意識，只有與時俱進才能保證看齊意識正確的指引作用。
（作者單位：湖北省荊門市京山縣曹武鎮人民政府）
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