6月6日下午，湖南師范大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興研究會(huì)春季學(xué)術(shù)活動(dòng)在里仁樓舉行，湖南師范大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院院長(zhǎng)、大學(xué)生鄉(xiāng)村振興研究會(huì)指導(dǎo)老師陳文勝教授，湖南師范大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院副院長(zhǎng)陸福興教授、瞿理銅副教授出席，研究會(huì)會(huì)員40余人參加會(huì)議，本次會(huì)議由研究會(huì)副理事長(zhǎng)梁欣然主持。

湖南師范大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興研究會(huì)理事長(zhǎng)凌力群首先回顧過(guò)去一年取得的成績(jī)，在2021年寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大賽中，共上交鄉(xiāng)村振興調(diào)研報(bào)告共13篇，其中曹雯芳、羅俊其等同學(xué)的6篇調(diào)研報(bào)告收錄至《2022年湖南鄉(xiāng)村振興藍(lán)皮書》中；指導(dǎo)老師陳文勝教授已帶領(lǐng)一支本科生隊(duì)伍開展芙蓉學(xué)子項(xiàng)目。

副理事長(zhǎng)曹雯芳隨后介紹了三下鄉(xiāng)活動(dòng)相關(guān)情況，詳細(xì)講解了“三下鄉(xiāng)”的具體流程和注意事項(xiàng)，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

陳文勝教授與在場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)答疑，耐心細(xì)致地回答了學(xué)生關(guān)于如何撰寫調(diào)研報(bào)告、如何采集調(diào)研數(shù)據(jù)、如何組合團(tuán)隊(duì)等問(wèn)題。關(guān)于調(diào)研報(bào)告撰寫，他認(rèn)為，首先要直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，明確調(diào)研目的，確定好調(diào)研提綱和調(diào)查問(wèn)卷，不要貪大求全。其次要做好資料的查閱，進(jìn)行調(diào)查地的背景調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后對(duì)資料進(jìn)行整理和提升，去粗存精，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)，從而形成調(diào)研報(bào)告提綱。陳老師強(qiáng)調(diào)，在調(diào)研過(guò)程中一定要放低心態(tài)，以謙卑的姿態(tài)向農(nóng)民拜師，才能獲得“真信息”。同時(shí)不要先入為主，要始終帶著探究疑問(wèn)的精神，凡事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，善于思考和推理，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)特征。

在鄉(xiāng)村振興調(diào)研報(bào)告頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，陳文勝教授為獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。獲得本科組一等獎(jiǎng)的是由羅俊祺、吳攀、劉泓崚三位同學(xué)撰寫的調(diào)研報(bào)告《鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)視域下農(nóng)村老年人才作用發(fā)揮與機(jī)制構(gòu)建研究》以及由曹雯芳、毛思怡、彭珊三位同學(xué)撰寫的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下紅色文旅的發(fā)展現(xiàn)狀與路徑研究——以湖南省文家市鎮(zhèn)為個(gè)案》調(diào)研報(bào)告，獲得碩士組一等獎(jiǎng)的是曹倩同學(xué)撰寫的《鄉(xiāng)村餐飲業(yè)發(fā)展的困境與建議——基于益陽(yáng)市赫山區(qū)天成垸村的調(diào)研報(bào)告》以及王淼同學(xué)的《益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)春鎮(zhèn)李家坪村調(diào)研報(bào)告》。

陸福興教授為獲得二等獎(jiǎng)的本科組同學(xué)頒獎(jiǎng)。獲得本科組二等獎(jiǎng)的是由張宇、徐超楠、李蕾撰寫的《一個(gè)山清水秀的小村落產(chǎn)業(yè)的坎坷發(fā)展之路——基于湖南省岳陽(yáng)市白寺村調(diào)研報(bào)告》和彭珊同學(xué)撰寫的《相約龜趣園，攜手同歸去——以南縣”龜趣園“觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為例》的調(diào)研報(bào)告以及方淼雯撰寫的《鄉(xiāng)村振興背景下發(fā)展地方劇種助力鄉(xiāng)村品牌化新模式——以磐安縣“三水潭婺劇村為例》調(diào)研報(bào)告。

瞿理銅副教授為獲得二等獎(jiǎng)的碩士組同學(xué)頒獎(jiǎng)。獲得碩士組二等獎(jiǎng)的是田珍的《少數(shù)民族地區(qū)村小的發(fā)展困境及應(yīng)對(duì)措施》和胡勇的《婁底市經(jīng)開區(qū)澄清村調(diào)研報(bào)告》以及朱燁的《鄉(xiāng)村治理的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及解決對(duì)策》的調(diào)研報(bào)告。

陳文勝教授在總結(jié)講話中指出，發(fā)起成立大學(xué)生鄉(xiāng)村振興研究會(huì)有三大目的，一是希望推動(dòng)形成主動(dòng)求學(xué)的氛圍，二是推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求，三是要回報(bào)社會(huì)的追求。每一位大學(xué)生都應(yīng)該有主動(dòng)求學(xué)的精神，不應(yīng)該只是對(duì)簡(jiǎn)單勞動(dòng)的重復(fù)，要用知識(shí)武裝自己，有自己的準(zhǔn)確定位，只有形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。自我價(jià)值是在社會(huì)價(jià)值中實(shí)現(xiàn)的，個(gè)人追求不應(yīng)該走向功利化，大家要樹立回報(bào)社會(huì)的使命，學(xué)以致用，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到服務(wù)社會(huì)中去。